Nossa demonstração de técnicas de leitura que fogem do método tradicional, “Reading isn’t THAT boring”, foi apresentada em versão menor que um workshop, pois trouxe somente 04 textos, porém sempre com a fundamentação teórica necessária para aqueles professores que buscam mudanças na sua prática pedagógica. Como trazer à tona qualquer conhecimento anterior dos alunos sobre aquele assunto, debater sobre os mitos e verdades de algo fora de nosso cotidiano, fazer as perguntas certas para que haja a curiosidade de buscar mais informações no próprio texto – ou encorajar os alunos a questionar-se para tal – e, acima de tudo, mostrar a relevância de tudo que se aprende para nossa vida: essas questões foram levantadas e respondidas em nossos 45 minutos de fama.
Fama essa que nem se compara aos international speakers... Professores de programas de pós-graduação em universidades do mundo todo, autores, consultores (muitos deles eram tudo isso e mais...) mostraram-se simpáticos e trouxeram leveza ao intenso conteúdo destes quatro dias. Destaque ao primeiro, David Crystal e “The Perils of Being a Linguist”, apaixonante ao representar suas diferentes reações ao receber as ligações que o convidavam a apresentar-se nos ainda mais diversos países. “Nunca atenda o telefone, pode ser o British Council.” Mas sem esquecer a imagem do ótimo autor, professor e teacher trainer que encerrou o evento, o britânico Jeremy Harmer, dançando samba com as passistas da escola que fechou o evento!
Por fim, gostaríamos de aproveitar e agradecer a todos que ajudaram em nossa logística e transporte em São Paulo e às editoras SBS e Heinle, que deram permissão para uso de trechos de seus materiais. "And in the end..." Ficou a satisfação de ver tantos profissionais mudando a direção de suas práticas pedagógicas e impulsionando suas carreiras!
